开始的英文单词过去式_开始的英文单词
高二英语想提分别乱刷题,单词不过关学了也白费很多高二同学一提到英语就头疼:语法背了、题也刷了,成绩就是卡在及格线附近,上不去也下不来。其实问题根本不在技巧,也不在智商,而是最基础的一关没过去——单词。我接触过不少从高二开始逆袭英语的学生,他们最统一的感受就是: 高二是英语真正拉开差距的黄金期,而单词,就是等会说。
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从抵触到主动,妈妈逼着做的这件事,让儿子爱上说英语我家小宇以前看见英语书就躲,单词卡刚拿出来就嚷嚷“太难了”。直到去年暑假,我把他的奥特曼卡片换成了英语动画台词本,这小子居然主动抱着本子跟读,现在连买零食都要问我“Mom, can I have a lollipop?”。改变是从“游戏化输入”开始的。以前逼他背单词,他盯着“apple”能发说完了。
妈妈逼出来的英语兴趣:从抗拒到每天主动说10分钟的转变我家娃以前看见英语绘本就像见了洪水猛兽,把头摇得跟拨浪鼓似的。每天雷打不动的20分钟英语打卡,简直是家庭版“猫鼠大战”——我举着还有呢? 转变是从“游戏化渗透”开始的。把单词卡藏进他的恐龙玩具箱,说“霸王龙饿了要吃‘apple’”;用积木搭“英语城堡”,每块积木都要说出颜还有呢?
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普通人小李的背单词秘籍大公开!小李就是个平平无奇的本科生。今儿想跟大伙唠唠背单词这事儿——没错,就是那个让无数人“望而生畏”的英语单词! 说真的,小李以前也是个“abandon”的追随者(懂的都懂),每次翻开单词书从A开始背,结果总是卡在第一个词。倒不是他没毅力,而是那些单词就像过眼云烟,转瞬即忘。..
别让“快乐教育”变成孩子的压力来源最近小区里有位妈妈特别苦恼:孩子上小学时坚持“快乐教育”,作业不催、考试不盯,每天放学后就是疯玩。可升入初中后,孩子数学成绩从及格线一路下滑,英语单词背了就忘,写篇作文要磨磨蹭蹭到半夜。更让人揪心的是,孩子开始躲着写作业,一提学习就发脾气,说“以前明明很开心,现在还有呢?
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姑娘不必啥都会,找对方向努力比全面发力更重要记得以前读书的时候我偏科特别严重。语文和历史好得突出,而其他科目都不咋样,尤其是英语,差到我自己都羞愧。于是我一心想着要学好英语,不求出彩,只求及格。我开始从早到晚都拿着单词本背,下课了也不出去玩,坐在位子上刷卷子。每次老师讲题的时候我一道都不放过,每道都标好了吧!
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